授人以魚不如授人以漁——伊萊福事業部第一期內部講師提升訓練營
在當今時代，技術越來越成熟，信息更迭越來越頻繁，而企業的發展隨之獲得了倍數級乃至指數級的擴張，人才發展成為企業最重視的問題之一。
授人以魚不如授人以漁，內訓師成為企業人才發展最重要的中堅力量。
2021年4月26日-4月27日，伊萊福事業部第一期內部講師提升訓練營項目在廈門大唐景瀾棲鷺廳開營。這次訓練營特別采取了高配置的雙講師模式，
以博格咨詢總經理饒建輝老師和副總經理杜敏老師為主導授課模式。
漳州伊萊福食品有限公司創立于2002年。在2014年，伊萊福正式進軍瓶裝飲料加工領域，現擁有成都、江門、南昌、昆明、南寧、漳州等多家飲料綜
合廠、 天然水廠。主要客戶有百事、康師傅、伊利、王老吉、味全等。
伊萊福項目負責人馮經理在開營儀式中談到：“伊萊福一直以來提倡的學習是自主自發和快樂學習，在本次兩天課程乃至未來的課程，希望大家以
開放心態去學習，在獲得專業的同時也獲得成就與快樂。”
選題目標精準，以學員為中心的2.0時代
饒建輝老師和杜敏老師帶著以學員為中心的2.0時代來到內訓師課堂，通過升級學習理念，喚醒課堂能量，從而創造更大的學習空間。課程設計的選題、
命名、目標均以學員對象的痛點、難點、需求點出發，精準定位課題、對象和內容，真正做到課程對象明晰，課題實用，以目標為方向，讓課題落地。
結構內容精煉，以經驗萃取方式傳承知識
杜敏老師以四大經典課程結構，金字塔結構、流程型課程結構、要素型課程結構、問題型課程結構帶領學員進行層次分明的邏輯設計，實現課程設計
重點突出，主次分明。在層層邏輯結構之下，杜老師帶領大家通過提煉法、經驗萃取等方法萃取自己的經驗、組織的經驗，同時通過單元設計的PRM法、
案例編寫SCORE法等讓內容更加精煉，讓優秀經驗通過內訓師的課程得以傳承。
生動設計精彩，以多元教學手法擴展能力
理性內容要叫好，感性融入可叫座。饒老師通過課程生動的多種手法，讓課程內容的理解更透徹。通過課程教學手法的靈活運用，讓學員走出位置，
跨組交流，讓課堂現場的能量持續運動，始終保持一種持續高昂的培訓磁場。同時以主體生動化七大方法讓課程的專業內容講清楚，技術問題講生動。
現場講訓結合，學習受益匪淺，學員反饋多多，課后實戰應用，操作更加落地，伊萊福事業部內訓師課程設計兩天培訓只是開始，更精彩課程演繹訓練
敬請期待。
