模塊三 有效的激勵(lì)式領(lǐng)導(dǎo) EML
《有效的激勵(lì)式領(lǐng)導(dǎo)》EML
領(lǐng)導(dǎo)他人
----通過激發(fā)團(tuán)隊(duì)的潛能達(dá)成目標(biāo)
寫給企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的你：
在不同的組織、不同的工作環(huán)境中，每位領(lǐng)導(dǎo)者的角色都是獨(dú)一無二的，甚至連職稱也可能各不相同。
但是，無論領(lǐng)導(dǎo)者職位描述的細(xì)節(jié)如何千差萬別，有一點(diǎn)是共同的，即領(lǐng)導(dǎo)者必須通過與他人合作來達(dá)成目標(biāo)。這就需要領(lǐng)導(dǎo)者具有“激勵(lì)式領(lǐng)導(dǎo)力”。
激勵(lì)式領(lǐng)導(dǎo)力是領(lǐng)導(dǎo)和激勵(lì)他人的能力。有效的激勵(lì)式領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)識(shí)到人自身才是所有進(jìn)步和創(chuàng)新的源泉，也是不斷取得商業(yè)成功的關(guān)鍵。激勵(lì)式
領(lǐng)導(dǎo)者能幫助他人開發(fā)并使用他們的全部潛能。
我們現(xiàn)在正進(jìn)入一個(gè)“人才的時(shí)代”。“激勵(lì)式領(lǐng)導(dǎo)力”在這其中起著決定性的作用。每個(gè)組織都需要卓越的領(lǐng)導(dǎo)者，來招募、培育、激勵(lì)、發(fā)展并
保留富有才華的團(tuán)隊(duì)成員。要打造卓越的競技團(tuán)隊(duì)，必須先有卓越的教練。要建立成功并持續(xù)發(fā)展的組織，首先必須培養(yǎng)卓越的領(lǐng)導(dǎo)者。
然而，由于缺乏一個(gè)完整的系統(tǒng)幫助人們開發(fā)出這種能力，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的挑戰(zhàn)，大部分領(lǐng)導(dǎo)者都在感慨自己的團(tuán)隊(duì)成員動(dòng)力不夠、能力不足、缺乏
責(zé)任心或不夠積極主動(dòng)，但是領(lǐng)導(dǎo)者去不知道如何去改變這種狀況。
有效的激勵(lì)式領(lǐng)導(dǎo)（EML）就是這樣一套體系，運(yùn)用教練式輔導(dǎo)的方式，幫助你打造一個(gè)富有激情的組織。
LMI 四個(gè)核心課程(圖例）:
哪 款 課 程 適 合 您？
哪 類 領(lǐng) 導(dǎo) 適 合 學(xué) 習(xí) EML 課 程 ？
個(gè)人有豐富的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)和能力，但需要更有效地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量；
需要通過反省自己和企業(yè)的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值觀，建立中高層運(yùn)作需要的戰(zhàn)略性視野、大局觀和信念，為決策打下基礎(chǔ)；
需要對(duì)人性的深切把握、了解人的基本需求，并通過有效溝通來激勵(lì)部屬；
需要通過澄澈的思考，使組織愿景和目標(biāo)更加明確具體化；
通過制定明確的執(zhí)行計(jì)劃，使戰(zhàn)略目標(biāo)與日常工作連接起來，通過持續(xù)的跟蹤達(dá)成預(yù)期的結(jié)果；
不僅能激勵(lì)自己、也激勵(lì)他們的團(tuán)隊(duì)，通過有效的教練方式，將下屬的才干轉(zhuǎn)化為公司持續(xù)的競爭力；
需要提高這些領(lǐng)導(dǎo)人決策和解決問題的能力，建立創(chuàng)新型的思維和結(jié)構(gòu)。
在EML的輔導(dǎo)過程中，您將收獲如下內(nèi)容：
通過對(duì)組織價(jià)值觀和組織愿景的梳理，更清楚地定位自己的組織；
根據(jù)組織愿景的需求，創(chuàng)建有效的團(tuán)隊(duì)；
通過與團(tuán)隊(duì)成員的有效溝通，讓團(tuán)隊(duì)共享價(jià)值觀和愿景；
通過對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的有效授權(quán)和授能，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛能，達(dá)成組織的成長和發(fā)展；
有效地引領(lǐng)組織的變革和創(chuàng)新，激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員自我改變和成長；
有效的運(yùn)用LMI提供系統(tǒng)工具達(dá)成個(gè)人和組織卓越。
01. 跨越激勵(lì)式領(lǐng)導(dǎo)的鴻溝
領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任
有效領(lǐng)導(dǎo)的核心價(jià)值
積極的自我形象引領(lǐng)成功
選擇勇者的態(tài)度
卓越與勇氣
02. 愿景與溝通
愿景的重要性
清晰愿景的意義
對(duì)共享愿景的承諾
溝通----至關(guān)重要的人類聯(lián)系
成功溝通的回報(bào)
溝通技能是可以學(xué)習(xí)的
規(guī)劃完整信息
口語和非口語溝通
認(rèn)真聆聽完整信息
書面溝通
團(tuán)隊(duì)內(nèi)的有效溝通
說服的力量
真誠的溝通者
03. 如何成為激勵(lì)式領(lǐng)導(dǎo)者
激勵(lì)的方法
理解人類的行為特征
激勵(lì)的過程
激勵(lì)是個(gè)人的和內(nèi)在的
基本的人類動(dòng)力和欲望
21世紀(jì)的激勵(lì)式領(lǐng)導(dǎo)
04. 創(chuàng)建和領(lǐng)導(dǎo)高效團(tuán)隊(duì)
打造成功團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)就是招賢納士
有效團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵要素
05. 激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的最佳潛能
充分發(fā)揮團(tuán)人成員的優(yōu)勢(shì)
個(gè)人的成長與改變
成長的原則
通過訓(xùn)練提高技能
結(jié)果導(dǎo)向的教練式輔導(dǎo)
輔導(dǎo)的流程
06. 授權(quán)團(tuán)隊(duì)成員
職權(quán)和威信
充分運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)者的職權(quán)和威信
與團(tuán)隊(duì)成員分享威信
有目的的授權(quán)
克服授能過程中的障礙
通過授權(quán)達(dá)成授能
領(lǐng)導(dǎo)型的組織
07. 領(lǐng)導(dǎo)變革和創(chuàng)新
變化無處不在
克服變革中的阻力
引領(lǐng)變革之路
改變的心理過程
創(chuàng)新致勝
在組織內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新
08. 未來的領(lǐng)導(dǎo)者
引領(lǐng)未來
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的要求
領(lǐng)導(dǎo)的回報(bào)
領(lǐng)導(dǎo)者的旅程
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